Posts tagged: טיפול באמנויות

סדנת "לבן על לבן" בהנחיית ענת עין דור

הבט לי בלבן של העיניים בדוק היטב את צווארונך הלבן אל תלבין פני בא ונניף יחדיו דגל לבן לפני שתבצבץ שיערה לבנה לראשי  ...   להמשך

הזמנה ליום עיון בנושא העצמי: גוף-מח-נפש

בני האדם מחפשים ומנסים למצוא את האני ה"עצמי" שלהם במכלול חוויותיהם. ביום העיון נפתח דלת לחוויה האישית והסובייקטיבית של היחיד כחוויה מלאה ושלמה. ונפגוש...   להמשך

שיעור באמפתיה

אמפתיה, מעבר להיותה תכונה טבעית, שבה אדם מסוגל לחוש ולהבין את מצבו הנפשי של הזולת, היא למעשה מיומנות נרכשת ולכן ניתנת ללמידה. כך טוען...   להמשך

סוגיות אתיות ביחסי מטופל-מטפל בחדר הטיפולים

אחת הסוגיות המרכזיות בחייהם המקצועיים של אנשי טיפול נקשרת בדילמות האתיות המגוונות שעלולות לצוץ במהלכו של התהליך הטיפולי. הקוד האתי המקצועי מאפשר לנו להגדיר...   להמשך

אחת משלנו: שני אשר, בוגרת תואר ראשון וסטודנטית בתואר שני בתרפיה באמנות

היי אני שני, ואם אתם רואים אותי בהפסקות ברחבי הקמפוס זה בגלל שמיד עם סיום התואר הראשון שלי במדעי ההתנהגות בשילוב אמנויות,המשכתי לתואר שני...   להמשך

הזמנה לערב עיון בנושאים: כיצד לגדל ילדים ספורטאים ולהתמודד עם האתגרים שבדרך

הורי ספורטאים! ערב עיון בנושאים:כיצד לגדל ילדים ספורטאים ולהתמודד עם האתגרים שבדרך ההרשמה לאירוע בקמפוס חיפה בקישור כאן

טיפול קבוצתי לילדים על הספקטרום האוטיסטי

ד"ר שרון וייסווסר, מטפלת בתנועה ומחול ורכזת גן תקשורת, מרצה בביה"ס לחברה ואמנויות – הקריה האקדמית אונו פרסמה מאמר על טיפול קבוצתי לילדים על הספקטרום...   להמשך

"חוכמת רחוב וביטוייה בחיי היומיום – במרחבים הציבוריים ובחדרי טיפול"

אם רציתם להרחיב את עקרונות הטיפול שלכם בקליניקה ולא הייתם בטוחים איזה קורס יכול לעזור לכם לעשות את זה. זה הזמן להכיר את "חוכמת...   להמשך

ברכות לרועי ששון לרגל קבלת הדוקטורט!

ברכות לרועי ששון על קבלת הדוקטורט במסלול לפסיכואנליזה ופרשנות של אוניברסיטת בר-אילן ד"ר רועי ששון, מרצה במסלול לתואר שני ביה"ס לחברה ואמנויות-הקריה האקדמית אונו ובוגר...   להמשך

יום פתוח לתואר שני בטיפול באמנויות: פסיכודרמה // תנועה ומחול | 3.5.19 | קמפוס קרית אונו

הקריה האקדמית אונו ובית הספר לחברה ואמנויות שמחים להודיע על פתיחת תכניות לתואר שני בטיפול באמנויות: פסיכודרמה // תנועה ומחול   מה בתכנית? סדנה חווייתית...   להמשך